教育专家告诉我，备课的时候，要吃透教材，吃透学生
教育专家的话让我感到我正手拿刀叉，面对一份可口的圣餐
我把教材读了一遍，把学生想了一遍，但我的心仍然一片茫然
我高悬双肘，空捏了一只笔，不知道该从什么地方下手
就像我是一个乡巴姥，首次坐在堂皇的餐桌前，突然被一种巨大的卑怯笼罩
我惶恐不安，不停地搓着双手，努力寻求谁对我轻轻一笑
这时候，我就想到了教参
和许多老师一样，当我们对自己不再信任的时候，就打开教参，像打开一个装有妙计的锦囊
教参是教育专家们撰写的，是教育专家在课堂上经过无数实践，又在更大的教育专家的书上找到过理论证明的，这自然错不了
于是我们就像一切木匠做的那样，闭了嘴，摆出老木匠的姿势，弹墨，使锯，推刨，在惯常的道路上抵达一张现实主义的桌子
翌年，春风裁下了一点鲜嫩
她在何时，留下一句话：“我想你.......”
他开始，没日没夜地反复读着这几个字
像春天的桃花，脸蛋那一点红润，便是最美好的记忆
沉积在心底的冬雪，也开始随春水荡然东去
看着远方，一只青鸟徘徊在她的上空
13、花开富贵并蒂莲，一凤一凰欲双飞
牡丹玫瑰巧百合，鸳鸯相对浴红衣
花团锦簇呈祥瑞，礼炮齐鸣祝新婚
夫妻对拜高堂后，恩恩爱爱共白头
祝：新婚快乐！
你给我的许诺，让我等了日昼夜夜，却哔竟在深夜苏醒着，泪中带笑
那么大略的许诺你都给不了我实际，空幻会耗空十足，只到精神都感触痛，痛的明显
6、请允许我尘埃落定，用沉默掩埋了过去