比如你是想体现积极向上既往开来的主题，那么可以选择不锈钢雕塑来体现，因为这样的主题一般通过具体的实物雕塑不大好表现，那么此时就可以用抽象表达的方式来创作以切合主题了。设计成直插云天或者徐徐上升的样子的把积极向上的主题抽象出来，这样就达到了我们的目的。假如是要体现人文历史、或者缅怀，那么此时宜用具象物体或人物来表现。如果所在的城市有的历史人物出现过，那塑造成该人物的英雄事迹形象雕塑就是再正常不过的思路了。3、创意：当雕塑的主题内容确定了，环境也已经考察过。
使铜浮雕的塑造语言比之其它雕塑尤其是圆雕，具有更强的叙事性同时也不失一般雕塑的表现性。压缩空间的不同程度，形成铜浮雕的二种基本形态——高浮雕和低浮雕。下面我们一起去了解一下吧！高浮雕：高浮雕由于起位较高、较厚，形体压缩程度较小，因此其空间构造和塑造特征更接近于圆雕，甚至部分局部处理完全采用圆雕的处理方式。高浮雕往往利用三维形体的空间起伏或夸张处理，形成浓缩的空间深度感和强烈的视觉冲击力，使浮雕艺术对于形象的塑造具有一种特别的表现力和魅力。法国巴黎戴高乐广场凯旋门上的建筑浮雕《1792年的出发》，是高浮雕的杰作。
而是分布在城市的任何场合。许多人兴许还记得，当上世纪80年代北京刚刚出现城市雕塑时，立刻引起了全社会的关注，雕塑什么，摆放在什么地方，如何保护，曾经议论不休。今天，城市雕塑已不再成为社会热点，因为城市雕塑举目可见，成为生存环境的一部分。不是依附艺术校园雕塑该如何去欣赏呢？雕塑，是的校园文化景观，校园雕塑具有重要的教育意义，各大高校里都有一个或多个标志性雕塑，在潜移默化地影响着大家，今天小编就带大家一起来欣赏一下校园雕塑。
