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7分钟前 合肥假手指医院来电洽谈「合肥博尔康」[合肥博尔康a2b9fed]内容：假肢使用训练：人手的功能是个复杂的感觉反馈、肌肉协调运动过程。如果真的要求假手功能有实用价值，则必须进行认真地使用训练。 ①主手的选择：正常人的双手，使用上有主次之分，多数人以右手为主(亦称为右利手)。上肢截肢后，如果是单侧，则截肢后的主手只能是健手，假手只能做辅助手。假肢使用训练内容应以训练双手配合动作为主。如果是双臂截肢则应选择残肢条件较好，假肢功能较好的一侧为主手。 ②基本功能训练：应从桌上拿、放容易拿放的物体开始，逐渐增大和减小物体，逐渐改变形状(圆球、圆柱、方形……)。熟练后可训练取物、移动、定位放物。然后再进一步训练假手在不同水平高度，不同位置上，在不同的屈肘状况下取物或放物，然后可训练用假手抛掷物体。
现代假肢相比于传统假肢，具有重量轻、功能多、代偿能力强及工厂化生产便于普及等优点，已成为广大截肢患者不可缺少的生活伙伴。不管什么样的假肢。接受腔的穿戴都是至关重要的！如果穿戴方式不当，不仅会影响截肢朋友的日常行动，更会对截肢的部位造成直接伤害。因此建议肢残朋友在进行假肢穿戴使用培训的时候一定要留意，以便以后采取正确的穿戴方式。只有这样才能为行走自如做好铺垫。
临床上，许多刚恢复自信的截肢患者总希望安装一具功能多和好的假肢，假肢公司营销人员也会一味迎合推荐新贵的假肢。但事实上，即使是功能多、强的假肢，也不一定符合每一位截肢。人类行走从足跟着地到同侧足跟再次着地可分为支撑期和摆动期。下肢假肢也一样，支撑期要求足够稳定并能适应各种路面，摆动期要求轻松灵活并随意可控，这样方能保证行走轻松、安全并表现出良好步态。
